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1、入门知识
1．基因突变
（1）定义：因为DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起基因结构的改变。
（2）缘由：外因：某些环境条件，如物理、化学、生物原因；
内因：DNA复制过程中，基因中脱氧核苷酸类型、数目和排列顺序发生改变，而改变遗传信息。
（3）时期：DNA复制时，有丝分裂间期或减数首次分裂间期。
（4）特征：常见性、随机性、低频性、多害少利性、不定向性和可逆性。
（5）结果：产生该基因的等位基因，即新的基因。
（6）意义：生物变异的根本来源，为生物进化提供了原始材料。
（7）种类：自然突变和诱发突变。
2．基因重组
（1）定义：从狭义上讲，在生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合；
从广义上讲，任何导致基因型变化的基因交流过程，都叫做基因重组。
（2）种类（缘由）
①自由组合型：发生在减数首次分裂的后期，非同源染色体上非等位基因自由组合。
②交叉互换型：发生在减数首次分裂前期的四分体时期，同源染色体上非姐妹染色单体交换，从而致使非等位基因重新组合。
③人工重组型：通过基因工程，使目的基因与受体细胞DNA重组，如体外重组质粒。
（3）结果：原有基因重新组合，只产生新基因型，不会产生新的性状。
（4）意义：生物变异的要紧来源，通过杂交而致使新性状重组，培育出新的优良性状。
3．染色体变异
（1）定义：在自然条件或人为原因影响下，使排列在染色体上基因数目或排列顺序发生改变，而致使生物性状的改变。
（2）种类
①染色体数目变异：细胞中个别染色体增加或降低：以染色体组的形式增加或降低。
②染色体结构变异：缺失、重复、易位、倒位。
（3）单倍体与多倍体
比较项目 | 单倍体 | 多倍体 | |
定义 | 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 | 体细胞中含有三个或三个以上染色体组数目的个体 | |
成因 | 自然形成 | 单性生殖的结果 | 外面环境条件剧变，如温度骤变 |
人工诱导 | 花药离体培养 | 秋水仙素处置萌发的种子或幼苗 | |
植株特征 | 植株弱小，成长发育快，表现高度不育 | 植株粗大，营养物质含量高，成长发育迟缓 | |
应用 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
2、难题突破
1．比较不遗传的变异与可遗传的变异
比较项目 | 不遗传的变异 | 可遗传的变异 |
变异条件 | 环境原因影响，遗传物质没改变 | 遗传物质改变，基因型改变 |
变异特征 | 一般只在当代表现出来；不可以遗传给后代；一般是定向的 | 既能够在当代表现，也可以在后代；可能遗传给后代；变异是不定向的 |
2．人工诱变
（1）原理：借助物理、化学、生物原因处置生物，使之发生基因突变。
（2）过程：
（3）意义：提升变异频率，创造植物、动物和微生物新产品种。
3．染色体组
（1）理解染色体组定义：
一个染色体组中，从本质上看，只不过非同源染色体，无同源染色体；
从形式上看，所有染色体形态和大小各不相同；
从功能上看，携携带控制一种生物成长发育、遗传和变异的全部信息；
从物类型型上看，每种生物的染色体数目、大小、形态都是肯定的，而不同种生物染色体组的数目、大小和形态是不相同的。
（2）判断染色体组数目的办法
①依据染色体图断定，其依据：形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。
②依据基因型断定，其依据：细胞或生物体的基因型中，相同基因或等位基因出现几次，则有几个染色体组。
4．单倍体与多倍体的判断
（1）假如生物体是由受精卵或合子发育形成的，其细胞内含有几个染色体组就叫做几倍体。
但，二倍体既能够由合子发育而来，也可以通过母体无性繁殖而来。
（2）假如生物体是由生殖细胞（卵细胞或花粉）发育来的，不论细胞内含有几个染色体组，都不可以叫做几倍体，而只能叫单倍体。
注明：设a、b为正整数，可以相等，也可以不相等，x表示一个染色体组。
